nn

8 дек. 2011 г.

Долго ли ждать Новый Год. Мой адвент-календарь.

Новый год - это Ёлка и подарки.
"Ёлка" - это праздничные представления в школе, во Дворце пионеров, на Стадионе, в Театре Юного Зрителя, у папы на фабрике, у мамы в библиотеке, а может быть ещё повезёт и родители других детей возьмут нас с собой на "рабочую" Ёлку.
"Подарки" - это большие или маленькие пакеты с конфетами, шоколадками и - самое главное - с мандаринками и яблочками.... Каждый поход на "Ёлку" заканчивался "Подарками".
И ещё Новый год - это большие зимние каникулы.
Всё это мы, дети, ждали с нетерпением и с мечтами. А потом и наши дети тоже всё это ждали, посещали и получали.
Теперь ждут совсем других событий, совершенно других праздников, абсолютно новых подарков. Однако, ожидание остается таким же нетерпеливым и мечтательным. С недавних пор я знаю, что уже многие века это ожидание родители делают для своих детей ПРАЗДНИЧНЫМ и ПОЗНАВАТЕЛЬНЫМ. Вот для этого и делают им маленькие подарки со смыслом.
Для старшего внука я успела один раз сделать календарь-ожидания на его восьмилетие. А для младшего сделала в этом году "мобильный" вариант, то есть "не на века", а быстрого изготовления и "одноразовый".
Купила много маленьких шоколадок, мастиков, конфеток, игрушечек, печаток, блокнотиков, фонариков, елочных шишек и колокольчиков. Чтобы у него была возможность порадоваться на радость старшего брата (старшого-то Дедом Морозом уже не удивишь) - добавила портативные упаковки с попкорном, с жевательными резинками и орешками.
Основой "емкостей" для хранения стали одноразовые стаканчики для кофе, большие стаканчики от сметаны, пустые коробки от чая.


Для создания интриги и сюрприза, обернула все емкости в разноцветную бумагу:


Стаканчики в виде "конфеток", а коробочки просто в виде коробочек.
Все заполненные и запакованные сюрпризы поместила в коробку от фиников с низкими бортиками:


Количества подарков хватит на 15 дней. Вот с 16-го декабря эта коробка и попадет в поле зрения моего шестилетнего внука Лёни и в его полное распоряжение. И одаривать четырнадцатилетнего брата Илюшу он будет сам.


Заданий никаких я не устанавливала: мальчик у нас такой старательный и послушный, что воспитывать его с помощью подкупа нет необходимости. Думаю, просто каждый день будем читать сказки про мышонка Фредерика (автор Лео Леони), которую я специально взяла в школьной библиотеке.


Про все эти интересные дела я бы долго ещё ничего не знала, а если бы и знала, да могла и не "раскачаться", если бы не воодушевление, которое вызвал конкурс в коллективном блоге "Друзья БабочкиЯночки". Конкурс организовала Людмила Ремизова. Надеюсь будет номинация на "лучший одноразовый" календарь: там я потягаюсь за первое место.
В перерывах между покупками, сортировками, упаковками, я отправила много маленьких подарочков от БабочкиЯночки участникам почтового обмена "Новогодний сюрприз-2012":


В простых конвертах к вам полетела цветная бумага для творчества вместе с детьми.
Радостного Нового года, интересных зимних каникул, творческого настроения всем-всем-всем!

31 окт. 2011 г.

Пробки большие и маленькие

Да, пока я просто обвязываю пробки. Разные и большие и маленькие.  И этот процесс мне очень нравится.



А потом посмотрю - хватит ли у меня терпения вывязывать всякие маленькие детальки, чтобы придать этим цилиндрикам вид какого-нибудь животного.
Так что не уверена смогу ли я полноценно участвовать в вязальном ФлешМобе "Амигуруми-Шарики", который проходит в коллективном блоге "Друзья БабочкиЯночки".
Сегодня очередное подведение итогов второго этапа:



18 окт. 2011 г.

Пока цилиндрик. Зелёный

Ой как трудно вязать маленькое изделие! Нет простора и размаха...
Не успела разбежаться, надо уже заканчивать.
Я совсем к другим масштабам привыкла.
Вот так:


Ну, в крайнем случае, вот так:


И шариков у меня пока нет. Вот связала на бутылочные пробки:

Надо срочно красивую яркую пряжу покупать!! Иначе никакие Амигуруми-Шарики не получатся.

11 окт. 2011 г.

Оксиморон. Курьез? Смешное рядом с грустным.

Хорошо быть пенсионеркой - времени море!
Хорошо быть ... но нужно и соответствовать. Как? Каждый решает для себя сам. Я, например, не хочу плесневеть, костенеть и ... глупеть. Поэтому лезу в интернет, придумываю для себя там загрузку на полный рабочий день, а в "реале" работают добровольцем. И не просто помощницей кого-нибудь, а помощником учителя а в школе. Мне повезло, что я попала в замечательную организацию израильских пенсионеров-педагогов: они стараются помогать школьникам и не отставать от них ни в чем. В смысле знаний, разумеется, и современных технологий.
Для этого каждый месяц с нами проводят лекции, фид-беки, психологические игры, показы фильмов и слайд-шоу.
Так однажды нам рассказывали как израильские подростки и молодежь обмениваются СМС-сообщениями: что они для облегчения и ускорения процесса печатания изобрели при использовании клавиатуры сотового телефона, как изменяется язык в молодежной среде, когда он включает в себя много иностранных слов технико-виртуального плана.
А в конце сентября в нашей организации было торжественное открытие нового учебного года. Для меня это был третий год. Хоть я и не бывшая учительница, меня очень тепло приняли и всячески подчеркивают как хорошо я помогаю своим учителям и ученикам и как здорово разговариваю на иврите (израильтяне любят делать комплименты, даже если вы этого не заслуживаете).
Отступление смешное: как бы бедно я ни оделась, на какую бы маленькую должность я ни устраивалась, меня всегда спрашивают - вы  учительница музыки??
Отступление грустное: среди 160 человек нашего ашдодского отделения пенсионерской организации "Друзья образования" (так примерно можно перевести ее название) - я единственная из нашей интеллигентной и высокообразованной русскоязычной общины выходцев из бывшего Советского Союза. Буду надеяться, что среди 2-х тысяч членов по всей стране "наши люди" все-таки есть.

Хоть открытие учебного года было торжественным мероприятием, не забыли организаторы и о практической стороне дела. Мы слушали юморную лекцию со слайдами под названием "Оксиморон". Но не только для того, чтобы посмеяться, но и для того, чтобы удивиться и "намотать на ус"! И было чему удивляться.
В самом простом объяснении этого понятия, "оксиморон" означает "предмет и его противоположность", согласно учебника грамматики - антоним (далеко-близко). Но не всё укладывается в рамки учебников и простых определений.
Лектор привел такие примеры, где встречаются эти "оксимороны".

  1. самый первый из них - слова перевертыши "шалаш", фразы-палиндромы "а роза упала на лапу азора"
  2. рисунки-дополнения - например, знак восточной медицины черно-белый круг
  3. числа, которые не меняют своего значения при чтении "туда-сюда": 20.02.2002 или математические шутки (123+321=444)
  4. фразы, которые мы произносим не придавая значения отдельным словам: "страшно красивый", " через два часа мы закончили Пятиминутку"
  5. Жизненные наблюдения, ставшие афоризмами: "Если Он дарит цветы без всякой причины, значит причина есть", "Когда она клянется, я верю ей, даже если знаю, что что она обманывает"
  6. Названия книг и фильмов, фразы знаменитых людей: "С широко закрытыми глазами", "Не думай, что страна должна сделать для тебя, думай - что ты можешь сделать для страны (Кенеди)"
  7. Названия фирм "Пчелиное хозяйство"Чайка".
Вы сможете, разумеется, дополнить эти примеры своими самыми разнообразными смешными вариантами. Сначала и я от души посмеялась. И хотела написать смешную статью. А когда начала писать, тема сама "повела" меня. И что я вижу? Оба мои "отступления" - это же чистой воды "оксимороны" из жизни.
И тут мне захотелось, без всякого предварительного намерения, сделать ещё одно отступление: рассказать недавнюю ситуацию, которая привела меня к грустным выводам.

Я помогала одному мальчику-третьекласснику освоить иврит, а так как я не люблю читать отвлеченные тексты, то мы с ним читали учебник математики. Тема была числовой ряд натуральных чисел: предыдущее число, последующее число. Я поясняю: предыдущее число - меньшее, а последующее - большее. Мальчик не согласен. И как бы я не объясняла стоит на своем - не правильно! Я не сюсюкаю с детьми, требования во время занятий предъявляю, как ко взрослым, но и отношусь к ним очень уважительно. Поэтому мы идем к его папе-физику на консультацию. Папа смотрит на меня сочувственно и объясняет: "Яна, мы вышли из НУЛЯ и идем в БЕСКОНЕЧНОСТЬ. Значит за нами остались маленькие числа, а перед нами - большие".
Я признаю его логику и ухожу. А по дороге с ужасом думаю: "Я всю свою сознательную жизнь стояла в ОЧЕРЕДЯХ и стремилась к прилавку, около которого мне давали кусок мокрой колбасы, к кассе, где покупала билеты на самолет, чтобы лететь в отпуск к морю. На моей руке всегда был написан номер и те, кто стояли ВПЕРЕДИ имели МЕНЬШИЙ номер, а те кто стоял СЗАДИ - больший. То есть я всю жизнь стремилась к НУЛЮ!!" И эта наша перевернутая жизнь, смогла перевернуть в моем уме даже математические аксиомы. Грустно.
Гммм, не будем все-таки о грустном. Вот почитайте ещё один "оксиморон" из моей жизни про грустное и посмейтесь от души.

28 сент. 2011 г.

Счастливого и сладкого Нового Года

Слушайте молитву Авину Малкейну,
кушайте
яблоки с медом,
 рыбу и свеклу,
морковку и финики!
Поздравляю всех с новым годом и желаю весело провести сегодня праздник Рош-а-Шана в дружном семейном кругу.

Ещё подробности тут.

10 сент. 2011 г.

Годовщины...


Надо это рассказывать тем, кто никогда такого не видел и не представляет, что значит опасность от террактов. От них спасения нет ни в одной стране. Их надо остановить. А нашим медикам - спасибо. Читайте свидетельство очевидца.


Теракт с точки зрения медсестер.

Сегодня годовщина теракта на тремпиаде возле моей больнице.
Я долго думала , стоит ли помещать этот пост в почти рукодельный блог. Этот пост написала в мой любимый русско- израильский блог Ботинок около года назад,  и он вызвал горячие отзывы. Если у вас останутся силы , почитайте комментарии там , в Ботинке.  Я не могу найти никакого разумного объяснения происходящему. И у меня до сих пор идут мурашки по коже , когда я вспоминаю этот день. Не могу не поделиться.


Я хочу написать про одно из самых сильных переживании на работе. Моя работа - операционная, где я работаю медсестрой. У нас большой коллектив, в котором четко распределены обязанности и работа доведена до автоматизма. Работа наша больше похожа на конвейер, дни довольно однообразны. Но бывают дни, которые мы не забудем до конца жизни. сегодня как раз годовщина теракта. 


9 сентября 2003 года



Утренняя смена ушла домой, в операционной остались вечерние сестры и дежурные, которые приходят в обед до утра. Постепенно закончили утренние плановые операции и собрались на чашку кофе в столовой. Полчаса для того, чтобы пообщаться и обменяться новостями и сплетнями. Ответственный по смене знатный весельчак и великий сплетник, знает все обо всех самый первый. Шутки, смех.Вдруг снаружи раздался грохот, было 17:30. Попытки выяснить, в чем дело ни к чему не привели. Через пару минут прекратилась мобильная связь. Обычные телефоны еще какое-то время работали, и в столовую позвонил один из медбратьев из дома с вопросом, не нужна ли помощь? Срочно включили телевизор.

7 сент. 2011 г.

Я участвую в конкурсе. Литературном.

В блоге "Сетература" объявлен конкурс на тему Книги. Просто классическая тема для школьного сочинения "Роль книги в моей жизни". Как не откликнуться? Все-таки очень значимое событие ознаменовал этот конкурс: сколько-то лет со дня открытия данного блога. Поздравляю.
Вот мой конкурсный пост.


Все, что я знаю в жизни, я выучила по книгам. Я никогда не останавливаюсь перед неизвестным. Как только мне становится что-то интересно, я знаю, что достаточно купить хорошую книгу и проблема будет решена.
Думаю, что это хорошо. Так я научилась вязать во всех техниках, так я научилась шить из лоскутков. По книгам я научила саму себя читать, понимать и писать на иврите. Из книг я взяла массу материалов по раннему развитию детей и из них составила даже свою собственную "сборную солянку". И, кажется, не одну.
К сожалению,  жизнь я тоже знаю только по книгам. К пенсионному возрасту, набив много шишек и потеряв все, что можно было потерять, я немного реалистичнее смотрю на мир. А в молодости... Боже мой! как долго я страдала от юношеского максимализма, как долго и упорно не хотела снимать розовые очки, как была наивна в суждениях и в отношениях.
Все это тоже благодаря книгам. Как сказала моя младшая сестра: "все девчонки в классики на улице играют, а Яна "Сагу о Форсайтах" читает." Вот вам и результат!

Выполняю условия: ставлю вечные ссылки на спонсоров:




Многовато, но уж не буду отступать, коли захотелось поучаствовать.

16 июл. 2011 г.

Вечный город. Всегда новый

Сколько бы раз вы не поднимались в Ерусалим, всегда будет что-то для вас новое, что вы увидите и услышите первый раз в своей жизни.
Первый раз войдете в Старый город через Львиные ворота.
Первый раз посмотрите в эфиопской христианской церкви картину, на которой изображена сцена встречи их Царицы Савской с нашим мудрым царем Соломоном.
Первый раз спуститесь под городскую улицу и увидите ещё один древний город, скрытый царем Иродом, чтобы стереть в памяти своих подданных этот непокорный народ, населявший его.
Стоя на крыше одного из домиков первый раз увидите далеко-далеко на горизонте заходящее солнце.
Останавливаясь на всех местах, где останавливался Иисус Христос, первый раз пройдете по его Скорбному пути с 3 остановки до Голгофы.
Через несколько лет, проходят там же на Виа Долороза второй раз, впервые услышите цитаты из Евангелия, которые точно относятся к каждому из этих мест.
В домашней церкви английского консула первый раз послушаете рассказ маленькой пожилой женщины, которая родилась в еврейской семье, но переехав с родителями из Китая в Ерусалим, была воспитана в этом доме, как христианка и сейчас старается подружить два своих родных ей народа.

А вчера, в пятницу, я впервые шла в густом потоке мусульман, идущих на пятничную молитву в свою мечеть с золотым куполом, которая построена точно на том месте, где многие века назад стоял Храм. Перед маленькими воротами в большом внутреннем дворе за древними стенами наши пути разошлись: поток двинулся к Пропускному Пункту, чтобы взойти на Храмовую гору, а я пошла вслед за экскурсоводом-историком, открывавшей очередную страницу Ветхого Завета, чтобы прочитать пророчество, которое сбылось в Новом Завете. И о чем бы не было упомянуто в этой книге, экскурсовод говорила: Это тут, не далеко, на соседней улице.

Увеличить и Смотреть!!
**************************

Экскурсию организовало новое общество, которое ставить своей целью, ни много ни мало, сближение религий. Мы получили в подарок прекрасно изданную книгу, содержание которой уникально тем, что ВПЕРВЫЕ соединяет ТАНАХ с Евангелием.
Все знают из каких книг состоит Библия. Это Ветхий завет (или Пятикнижие Моисея) и Новый Завет - Евангелие (или жизнеописание Иисуса Христа его учениками-апостолами). А в этой книге включены ещё переводы двух основных книг иудаизма "Невиим" и "Ктувим", поэтому называется она так:
"Тора. Пророки. Писания. Новый Завет".
Удивительно!
Основывают эти энтузиасты свою деятельность на Документах Ватикана, опубликованных в 1975 году:
"Один и тот же Б-г, вдохновитель и автор книг обоих Заветов (Dei Verbum 16), говорит и в Ветхом и в Новом Заветах. Ветхий Завет и основанная на нем еврейская традиция не должны противопоставляться Новому Завету."
Хорошая, на мой взгляд, позиция. Но почитатели Нового Завета о ней не знают, а почитатели Ветхого Завета - знать не желают. Трудную цель поставило себе это новое общество пропагандистов толерантности в религиозных вопросах.
Кто знает чью позицию Он поддержит?
Поживем, увидим. Или нет.
Это не помешает нам снова и снова подниматься в Вечный город Ерусалим и находить в нем каждый раз что-то новое для себя.

3 июл. 2011 г.

Песни нас объединяют. В один народ.

На днях я ехала в городском автобусе и думала, что его можно было бы назвать "автобус дружбы народов". Потому что в разных его углах пассажиры во весь голос  разговаривали на разных языках. Языки разные, но народ-то один! Или не один? Не знаю ответа.
Закончился учебный год. С нами попрощались ученики и учителя. А сегодня в нашей добровольческой организации было прощальное мероприятие.
Мы получили Приз государства за вклад в систему образования.
В конце недели наши руководители получат его из рук Президента страны на специальном приеме в резиденции Президента.
Мы выросли и третий год существования закончили в количестве 1500 человек. В Ашдоде 130.
Нас поздравлял мер города, всякие чиновники его управлений, нас угощали пищей телесной и духовной. Выступала певица-гитаристка с программой о любви.
Когда она пела по-французски, ей подпевали сидящие справа от меня. Когда песня была на испанском - ее подхватывали группки слева. А уж когда запела "дорогой длинною и ночкой темною" - грянул весь зал дружным хором.
Нет, из 130 человек только мы с Хаей говорим по-русски. И пели на иврите. И слова совсем другие. Но ведь отцы-основатели знали именно эти мелодии, их и использовали, когда надо было какие-то стихи на музыку положить. Отлично получилось.
Пеня нам жить и строить помогает, и объединяет нас тоже она. В один народ.
Надеюсь, я права.

29 июн. 2011 г.

О положительном влиянии психологических семинаров

При любых проблемах я бы никогда не стала обращаться к психологу. Но участвовать в психологических семинарах исключительно интересно.
Многое узнаешь, если внимательно слушаешь и наблюдаешь за другими со стороны.

Однажды на таком недельном семинаре, проходившем в Доме отдыха большого завода под Хабаровском, я рыдала целый день, сорвала проведение очередного тренинга, не хотела ни с кем разговаривать, лежала на своей кровати, отвернувшись от всего мира. Окружающий народ был так потрясен, что все ходили меня обнимать-утешать, просить прощения и узнавать что случилось. Психолога Сашу затерроризировали: что он посмел такого сказать Яне??!!
Я никому ничего не рассказывала, но для себя сделала значительные выводы.

Расскажу об одном занятии на том семинаре, о котором уже упоминалось на днях, проходившем на шикарной вилле в Герцелии-питуах.
Я только полгода, как переехала в Израиль, плохо говорила на иврите и сильно путала цифры, вместо "год" могла сказать "час" и наоборот. Поэтому я только слушала и молчала. Ну и рисовала иногда. Свою семью-цветок.
Однако, ведущий занятие психолог попросил меня рассказать о себе, своей семье и своей прежней жизни. Я стала рассказывать как могла. Окружавшие меня мамки-одиночки из самых захолустных городков юга нашей страны потешались от души, откровенно издеваясь над слабым. Я чувствовала себя раздавленной и представляла себя размазанной по стенке.

Ситуация резко изменилась после первых же слов ведущего. Он сделал мне массу комплиментов. И обратился к товаркам по учебе: "Обратите внимание на её поведение - она ни разу не повысила голос, говорить начинала только тогда когда наступала полная тишина, не вскакивала с места и не размахивала руками. И посмотрите как она сидит!"
Все взоры устремились на меня, я оцепенела. Бедные бабы не знали что ему ответить.
"Она одета и сидит, как леди!" - констатировал преподаватель.

Мало сказать, что я моментально вошла "в авторитет". Со мной все захотели подружиться и пообщаться.  Обратили внимание, что я читаю книгу по истории страны, что все время слушаю кассеты с израильскими песнями и сказками. Одна сразу стала мне гадать по руке, другая рассказывать о проблемах. Они были удивлены. Но больше всех была удивлена я сама.

Потому что я была погружена всегда только внутрь себя. Психолог мне да "картинку со стороны". Я сама на себя со стороны никогда не смотрела и себя в окружении и в сравнении с другими не представляла и не задумывалась об этом.
А зря!

Я никому ничего не рассказывала, но для себя опять сделала значительные выводы.

24 июн. 2011 г.

Про мою семью через рисунки

В коллективном блоге проходит конкурс "Я и моя семья" совместно с  сообществом "Блоги Мам". В одной из конкурсных работ мальчик Даник изобразил свою семью в виде цветка. Я очень удивилась: именно так я всегда рисовала свою семью. А началось это 14 лет назад, когда я участвовала в психологическом семинаре для проблемных матерей-одиночек. Это был мой первый опыт в Израиле и попала я туда случайно: меня к матерям-одиночкам нельзя уже было отнести, скорее к одиноким бабушкам. На одном занятии задание было нарисовать себя и свою семью на одном листе стандартного размера. Я нарисовала цветок с 6-ю лепестками: центр цветка - мое "лицо", а лепестки: сын, невестка, внук, мама, сестра и племянница.
19 июня, в воскресенье, я пришла в школьный кабинет, где проходят занятия нашей группы и сразу увидела картинку, о которой я забыла. Учительница-солдатка просила детей нарисовать картинки и я нарисовала свою семью. Всё это было прикреплено на стенде и сохранилось с осени:


вот крупным планом:


Принцип не изменился: в центре нарисована я, а по краям 10!! лепестков. Их я нарисовала совершенно автоматически, без счета и без особого смысла. Но ведь именно из такого количества членов состоит сейчас моя семья!! Племянница вышла замуж и у нас родились ещё 3 мальчика.
Раз такой перст судьбы случился, то я решила принять частичное участие в конкурсе. То есть я расскажу о семье через рисунки ее членов. А писать ничего не буду.
 Вот так внук Илюша рисовал в 5 с половиной лет членов своей семьи на занятиях в садике:


Мама, папа, Илья. Младшего братика тогда ещё не было, а бабушек в садике "не задавали".

Младший внук Лёня, которому сейчас 5 лет и 9 месяцев рисовать соглашается только машины. А ещё он любит Восьмерки. Вот папа и нарисовал ему : Восьмерки в деле

Очень символический рисунок.

17 июн. 2011 г.

ШопингТерапия - мощное средство от острой обиды

Всю жизнь чужие и малознакомые люди  принимают меня за учительницу музыки, высокоморальную женщину и сильного человека с оптимистической направленностью. То есть я вызываю в людях доверие и положительные эмоции. Поэтому они  предлагают мне заняться распространением "гербалайфа и еже с ним", не соблазняют и не матерятся при мне, но чаще всего меня  выбирают в качестве "Плеча" или "Жилетки".

Приходишь к выводу, что взрослым людям уже не о чем друг с другом разговаривать, как только жаловаться на окружающую их действительность.
Одна часами читает мне по телефону свои стихи и жалуется, что ее не понимают.
Другая приглашает на прогулки и анализирует слова и поступки своих работодателей.
Третья возмущается, что муж не шлет ей вовремя денег и поливает его ...
Четвертая пытается добиться от меня гневного осуждения поведения ее 49-летнего сына.
Пятая изливает душу и накопившуюся в ней обиду на...

Боже мой! но как быстро они утешаются в своем недовольстве и обидах.

Вчера я имела пример мгновенного излечения от гнева и острой обиды. Достаточно было двух килограммов индюшиных пулочек, купленный с большой скидкой. И глубокая подавленность, с беспредельным раздражением перешли в абсолютное довольство жизнью и восторг.

Зато я вымоталась так, что даже ужинать не стала и на утро получила приступ мигрени.

2 июн. 2011 г.

Своя ниша - секрет успеха в жизни

Много лет назад я присутствовала на встрече с бывшим Министром Труда и Занятости (так примерно назывался тогда этот пост). Он рассказывал, что в первые годы массового прибытия репатриантов из Советского Союза (а тогда именно так называлась страна, из которой хлынул поток "беженцев") израильтяне сложили такой анекдот:
"Если ты видишь, что по трапу спускается из самолета человек и не несет в руках ни скрипку, ни флейту, ни контрабас... , то знай, что это пианист - его рояль в багажном отсеке".
И министр опасался, что только с введением во всех школах, включая  арабский сектор, нашего государства обязательных уроов музыки, можно будет трудоустроить этих специалистов.
Теперь вам понятна обстановка вокруг музыкантов и учителей музыки? Работу найти очень трудно. Я сама знакома с педагогом музыкального училища, который работает уборщиком уже много лет. И преподавательницей, которая уже 15 лет ухаживает за бабушками-дедушками, посвящая несколько часов в неделю добровольному музыкальному сопровождению добровольного хора пенсионеров.
Тем интереснее идея, воплощенная соседом, проживающим в над квартирой моего сына и давшая ему отличный заработок.
Думаю, что совершенно случайно он сумел "сыграть" (просто каламбур получился) на двух местных особенностях:

  • израильтяне очень любят петь хором большими спонтанными коллективами - есть такие экскурсии, концерты, телевизионные программы - народ собирается и поет песни, известные всем с детства, классику становления и развития государства, исторические и любовные песни
  • директора начальных школ (1-6 классы) имеют много финансовой самостоятельности и вольны выбирать каких учителей приглашать в очередном учебном году в свои школы: можно взять учителя "искусства" и оформлять помещения и коридоры, классы и лобби, можно взять учителя "театра" и ставить к каждому празднику спектакли, можно взять учителя "по барабанам" и учить всех тарабанить на них бедуинские мелодии
И вот пришла я в прошлом году в сентябре месяце в школу - добровольничать и вижу в один из дней недели в библиотеке сидит сосед, мужчина моего возраста уже 20 лет живущий в Ашдоде, со своим стареньким электронным органитом, новым ноутбуком и проектором, транслируя на экран страницу из красивого песенника с крупным текстом песни, которую даже я знаю всю наизусть. Звенит звонок. Библиотеку с радостными криками заполняют 2 класса с четырьмя учительницами.

Все стулья, столы и ковер на полу быстро заполняются и Саша начинает урок.
Одна песня сменяется другой. И даже я могу подпевать, потому что много лет единственной возможностью произнести вслух слово на иврите - была песня. Я собираю и трепетно храню такие комплекты: кассета+текст. Вот я и пела под кассету, почти караоке. Правда сестра мне строго на строго запретила петь, когда рядом находятся люди. Так я пела шепотом в одиночестве.
Сказать, что дети довольны - ничего не сказать. А уж как довольны учителя!!
На следующем уроке приходят другие два класса. И опять полный аншлаг и сплошное удовольствие. Саша, как настоящий педагог, находит и талантливых детей, которых ставит солировать в некоторых песнях (все дети в это время тоже поют, но "солист" поет в микрофон!). Но самое главное, на мой взгляд, он вызывает к микрофону самых отъявленных хулиганов, или детей, имеющих проблемы (а таких есть не мало, но они учатся в обычных классах, хотя есть и специальный) - и они усердно стараются. завоевывают похвалы учителя и восторг одноклассников.
Сегодня с самого утра сашин гнусавый голос слышен из окон соседней школы в моем районе. Тут учителя так довольны, видимо, что даже пускают эти уроки по громкой трансляции: школа маленькая и всех пригласили петь прямо в спортзале!
Вот такая интересная и хорошо осуществленная программа "хорового пения". Когда-нибудь при случае я расспрошу своего соседа как он додумался до такой гениальной идеи.

29 мая 2011 г.

"Карта Друзей". С Дальнего Востока на Ближний.

Я живу в Ашдоде уже больше 10 лет. За это время численность населения увеличилась вдвое, построились новые районы, открылись новые маршруты, заработали новые пляжи, протянулись новые улицы.
Город просто необыкновенный, как и все города Израиля. Город-конфетка.


До приезда в эту маленькую страну я ничего о нем не знала и в его сторону не мыслила. Нам, гражданам огромной страны, казалось невозможным поместить себя в спальный городок, который за 50 минут можно пройти из угла в угол. Хотя первые три с половиной года я провела вообще в ... не знаю как назвать? Дачных поселках - вот соответственное определение.
Первый раз я шла "по карте", легко ориентируясь в районах, перекрестках и улицах с четким административным делением. И удивлялась ширине и простору, размаху и белизне. Мне сразу понравилось парки и высокие каменные ограждения дворов, под поливные фонтанчики я с удовольствием подставляла тело и даже голову - летом у нас долго по солнцу не погуляешь!
А первый раз на Средиземном море! - был удивительный легчайший ветерок и плавное покачивание на волнах (следующее такое удовольствие пришлось ждать пять лет, потому что море у наших берегов бурное).

История Ашдода так длинна, что его имя упоминается в "Книге Книг" - в Ветхом Завете. И на одном из семи пляжей есть разрушенные останки какой-то римской крепости.  Но наш город совсем молодой - ему чуть больше 50-ти.
В современную пору городу похвастать особо нечем: красивый, уютный, чистый. спокойный - вот и все.
Вечер Судного Дня. Ашдодская улица в прибрежном 
Большой плюс - что каждый второй житель из 240 тысяч говорит по-русски, процентов 10 - по французски, процента 2-3 по испански и английски, остальные - на иврите.
Дети разных стран объединяются в Израиле

На днях закончилась двадцатилетняя борьба за строительство в городе настоящей Больницы и открытие настоящего Университета.
Про город я уже столько рассказывала, что пришлось открыть специальный блог "Фотопутешествия" - там все иллюстрации.

Там же есть фото-рассказ моего одноклассника - про город нашего детства, столицу Дальнего Востока - город Хабаровск.

Вот такое путешествие длинною в жизнь с Востока на Восток я совершила.
**************
Для проекта "Карта Друзей", который проводится в коллективном блоге "Друзья БабочкиЯночки" по инициативе и под руководством Марии "Мамы-Вырастай!"

22 мая 2011 г.

Странно большой "минимум". Почему?

Каждая банковская операция, которую в течение месяца мне оформляет банк, где я имею текущий счет, стоит у нас чуть больше 1 шекеля. Зашла пенсия на счет - шекель, перевели со счета определенную сумму по чеку - шекель, выдали наличные через банкомат - шекель... Что ж, каждая работа должна быть оплачена и каждая услуга тоже.
Но что же мы оплачиваем, когда в распечатке в конце месяца стоит:
- за проведенные операции - 3 шекеля
- доплата до минимальной суммы обслуживания - 7 шекелей
Итого - снимается со счета клиента 10 шекелей.
Почему я должна заплатить 10 шекелей, если воспользовалась услугами банка только на 3? Ведь, если я совершу 20 операций, с меня снимут 20 шекелей. То есть никто не будет учитывать, что в прошлые периоды я переплатила, что с меня сняли деньги за невыполненные операции.
Это при том, что есть фиксированная! сумма в 30! шекелей за ведение моего счета!

Но это ещё цветочки. За почтовые услуги мы платим ещё смешнее. Оказывается сейчас нельзя отправить письмо меньшего веса, чем 100 грамм. Нет, отправить-то вы его можете: сколько вам нужно листиков вложить в стандартный конверт, чтобы он не лопнул - три, пять... максимум на 20 граммов, но заплатить все равно должны за 100. Минимум такой установлен!
Вот на эту граблю я и наступила 2 года назад.
С тех пор как у меня появился интернет я писем по почте не писала. И даже, как сувенир, уже четыре года храню у себя два подписанных конверта с приклеенными на них марками, которые так и не сбросила в почтовый ящик - тариф на Россию был 1шекель 80 агарот.
Помня эту относительно маленькую сумму, мне в определенный период моей бурной виртуальной деятельности, пришла идея - посылать по почте подарки детям. В конверте. Несколько листиков цветной бумаги и разноцветных наклеек для занятий творчеством.
Вполне реально по ценам, так как бумага из магазинов уже оплачена в стоимости покупки, а наклеек мне однажды за безвозмездную помощь перепало пол-мешка.
Окрыленная своей придумкой, я купила пачку стандартных конвертов - обычного размера. Однако цена марки меня ввела в замешательство - 4.60. Полтора доллара!
Ну, ничего - подумала я, - справлюсь.
Никто не сказал мне, а сама я по виду конверта не догадалась, что изменился не только тариф, но и вес оправки. Целый год я посылала стандартные конверты. Но аппетит приходит во время еды. Как-то письмо было уж очень пузатым и я решила проверить укладываюсь ли я в лимит.
Служащая даже не стала класть письмо на весы - сразу сказала, что все в порядке и тут я робко спрашиваю: а сколько должно весить письмо за эти деньги? Опа! Оказалось - 100 граммов.
Так что же это я столько времени переплачивала?! Прошу - дай мне марку на 20 граммов. Отвечают - нету. На сто - это минимум!
Ну, стала я сама конверты клеить и посылать МНОГО.
Тут письма стали теряться! А дети ждут.
Отправляю - заказной почтой за 10 шекелей письмо. Там содержимого на эту сумму нет, но заплати! А заказное письмо уже точно надо взвешивать. Получается что вес 110 граммов - платить надо уже 16 шекелей. То есть за 300 грамов.
На днях заплатила 23 шекеля, потому что у меня было 510 грамм. Уф!
Вот поэтому мне пришлось отказаться от вручения подарков участникам творческих конкурсов. К моему большому сожалению.
Слишком тяжел "минимум".
А зарабатывать не получается: я выбираю всегда любовь.

6 мая 2011 г.

А где вы учитесь народной мудрости?

Из опыта своей жизни знаю, как не хватает молодой женщине знания жизни и примеров поведения в разных простых и непростых ситуациях. Если ещё нет своего опыта, если не пришлось увидеть в семье как решаются проблемы, как выходят из конфликтов - где искать силы для души, чтобы выйти, преодолеть, чтобы не разбиться и не отчаяться??
Я пыталась читать популярную литературу по психологии, но она меня не затронула и не просветила: теория отдельно, практика - отдельно. Всё прочитываю и тут же забываю. Нет, помню где-то там, в глубине, но никогда не применяю и не вспоминаю в критические минуты или при необходимости принимать судьбоносные решения.
Всё больше и больше убеждаюсь, что нужно обращаться к народной мудрости. А сохранили её только религиозные люди!!
Это я-то, которая воспитана на литературе социалистического реализма, отрицающей, а точнее сказать игнорирующей наличие какого-либо духовного учения кроме Морального Кодекса строителя Коммунизма, и которую так и не посетило откровение верующих и не осветило, несмотря на довольно большие усилия, почитание Того Кто Был, Есть и Будет.
**************
Вчера я начала писать этот рассказ, потрясенная совпадением событий в моей и не моей жизни, чтобы поделиться информацией. Просто привести пример. Но тема сама вывела меня к более сложным размышлениям и выводам. Поэтому продолжение я переношу в другую среду.

2 мая 2011 г.

Сегодняшняя сирена призвала к минуте молчания в память о 6-ти миллионах.

Ежегодная сирена, которая на одну минуту останавливает в этот день всё движение в государстве Израиль, напоминая о 6 миллионах безвинно уничтоженных, застала меня на уроке иврита. В классе сидели 12 религиозных пенсионерок, приехавших шестьдесят лет назад из северо-африканских стран: Марокко, Ймен, французских колоний. И учительница Рахель тоже представительница восточных общин, так называемых сефардов. И так же, как два года назад, все взгляды устремились на меня - я единственная в группе "ашкенази", я приехала из Европейской страны. Эти женщины с  сочувствием слушали мой рассказ о том, как мой папа маленький мальчик и моя бабушка, тогда молодая женщина, осенней ночью 41 года подлезли под колючую проволоку, ограждавшую их рабочий лагерь, и побежали под покровом темноты по полю до ближайшего хутора. Они вздыхали и гладили меня по голове, когда я рассказывала, как мои родные скитались по подвалам пока их не спрятали добрые люди. И утешали меня, когда слёзы выкатились из глаз при рассказе, что моя бабушка вынуждена была оставить в этом лагере свою маму, чтобы спасти своего сына. Б-же мой! только сейчас я представляю трагедию той ночи, разговор двух женщин и принятое ими решение. Дочь оставляла мать на верную смерть. Но бабушка решила, что жертва будет не напрасна, если удастся спасти её внука.
И такая трагическая история есть в каждой семье: Гитлер приказал уничтожить всех евреев - и их детей, и их внуков. За что? 


Будем Помнить и не Забудем


Через десятилетия протягивается ниточка истории и мы вспоминаем своих близких, с которыми судьба развела нас по разные стороны жизни и смерти.
В Ерусалимском музее "Яд-ва-шем" есть комната, где в полной тишине и темноте горят полтора миллиона свечей и постоянно читают имена полутора миллионов детей, которые не стали взрослыми. С тех пор поднялись уже 3 поколения потомков тех, кто выжил и спасся.
Спасся благодаря ежедневному мужеству и героизму, силе душевной, вере и надежде.
И благодаря Праведникам мира. В честь каждого из них посажено специальное дерево в аллее, окружающей этот музей.
Жаль, что я не знаю имени тех украинских крестьян, что спасли моих родных и дали мне возможность появиться на свет. В память о них буду делать добрые дела, которые в моих силах.

28 апр. 2011 г.

Часть аппликаций готова. "ДД. ФлешМоб", 5-й этап.

Так как окна и двери (пятый этап проекта) у меня в домике "прорубить" нельзя по некоторым техническим причинам, то пока я сделала заготовку аппликаций. Возможно они пригодятся для оформления части "глухих" полотен - моя конструкция все больше и больше приближается к Кукольному театру.


Первоначальная идея с кроликами и садовыми инструментами переработана под мои возможности и упрощена до моей квалификации. В результате получилось:
1.
Одна длинная полоса на нижнюю часть двух створок ширмы. На ней удалось изобразить
лейку с цветами и горшок с растениями.
2.
Вторая квадратная часть. Она построена из разных деталей: туловище кролика настрочено прямо на фон-основу, а 
голова выполнена  отдельно. Её с помощью пуговиц будем пристегивать по мере надобности. Заяц немного в плечах широковат, но что есть.
Картинка увеличивается - все детали можно рассмотреть.
Думаю о дальнейшем. Жду шестого этапа.

Весенняя эстафета. Грустные ответы.


В одном из важнейших для меня уголков блогосферы - в "Блоги Мам" проводят эстафету в честь первой годовщины существования блога.
Как же это случилось, что написав одной из первых комментарий-обещание подключиться, я его, это обещание не исполнила... Как правило, этого за мной не водится.  Решила разобраться. Вопросы поставлены ребром:

1. Как давно вы ведете блог?
2. Что (или кто) вдохновило вас на создание блога?
3. Главное достижение за время ведение блога, маленькая или большая история успеха.
4. Ошибка или проблема, которую смогли решить сами или с помощью друзей.
5. Самый комментируемый пост на вашем блоге.
6. Участвуете ли вы в акциях блогосферы? Каких?
7. Проводите ли вы конкурсы сами? Например.
8. Пост на дружественном сайте, который вас особенно тронул, порадовал, вдохновил на свой пост.
9. Пост на дружественном сайте, который вас чему-то научил.
10. Положительные изменения в реальной жизни, которым способствовал ваш блог или блоги друзей.

Не знаю как для вас, а для меня довольно трудные вопросы. Если писать честно, то получится очень печальная картина. А мне бы не хотелось быть источником разочарования для других блоггеров. Писать приукрашенные бодрые фразы и рапортовать о достигнутом - не интересно. Вот я и спрятала голову в песок, как страус.  Но раз обещала, то отвечу хоть на некоторые вопросы.
1. Как давно. с 2007 года.
2. Что вдохновило. Пенсия.
3. Достижение - возможность поплакаться.
    Успех - возможность получить утешение.
4. Ошибки, которые смогла исправить. Исправить не смогла, но "обозрела" очень реально.
5. Что больше комментируют. "Народ, не подписывайтесь направо и налево".
6. Участие в акциях других блоггеров. Тут поставлю себе ПЛЮС. Легче сказать где я не участвую.
7. Провожу ли конкурсы сама. Провожу очень много, но хочу ещё больше. И не смотря на то, что я сама способна выдумать массу новых конкурсов, с надеждой жду предложений, идей и инициатив от авторов и читателей блогов.
8. Пост на дружественном сайте. Я многому научилась у Жонглера. В одной из статей он составил классификацию блогов. И я решила, что являюсь достаточно "многогранной личностью", чтобы вырастить из себя блог. В результате "дерево" получилось очень ветвистое.
9. Положительные изменения в жизни.  Очень значительные. Теперь каждая пустОта в моей жизни заполнена блогом. И каждое утро есть 5-8 возможностей написать приятным людям "здравствуйте". И у окружающих появился ещё один повод считать меня "странной".

Так как я ни у кого эстафету не принимала, то и не знаю кому передать. Надеюсь, что этот пост останется в секрете и не испортит праздника.

А вы что за птица?

Наверное я блоггер-страус, во всем страдающий ГигантизЬмом: с нелепыми длинными ногами и маленькой головкой на несуразной шее, бегу вперед не разбирая дороги с огромной скоростью, теряя свои перья и не замечая, как другие их подбирают и делают украшением своих нарядов.

24 апр. 2011 г.

Читать, писать и считать в двух направлениях

Получив письма от цифр 8 и 9, внук посчитал вполне справедливым мое предложение написать ответное письмо... цифре 6. Что мы и выполнили:
 
 сначала состав числе шесть, а потом

 прибавление к цифре шесть. По предварительной договоренности, я писала везде шестёрку. Девятку тоже пришлось писать, "ведь это шестёрка вверх ногами".
На первых занятиях по урокам мамы Жасмин карточки с отдельными слогами не пользовались популярностью. Лёня их читал и писал неохотно. А вот такую цепочку букв написал и

 ожидал, что я их прочитаю. Удивлялся, что это не слова, что прочитать такие буквы можно только, как отдельные буквы. Тогда согласился писать целые слова:

 Я выбрала самые простые - из трёх букв, или четырёх. Ненадолго отошла от учебного стола и по возвращении увидела, что каждое слово написано 
и "слева направо" и наоборот "справа налево"!! Потом только пригляделась: слоги-то тоже так были написаны!!
И это вовсе не "Королевство кривых зеркал", а изучение иврита: в подготовительном садике дети учат алфавит и много слов пишут печатными буквами. А в иврите, как известно, правила написания слов отличаются от русского языка.
***********
Размышления пятилетнего ребенка на актуальную тему.
"Японцы - они очень нежные. А израильцы - очень сильные. Мы будем учиться у японцев нежности, а их научим быть сильными".
 Он прав: в Японии землетрясение, а до Ашдода ракеты "Град" долетают - надо быть сильными.

16 апр. 2011 г.

Весна. Песах. Урожай книг

В предпраздничные дни, когда наступает годовая Генеральная уборка перед праздником Песах, на улицах израильских городов в мусорных ящиках не хватает места. Поэтому вокруг них можно увидеть много всего экзотического, вполне полезного и даже эксклюзивного.
Я не могу пройти мимо книг. Вот часть моего вчерашнего улова:
Все книги выпущены в 70-80-х годах, а книжка Елены Благининой "Лодочки" - в 1965 году. Издательство "Детская литература", серия "Мои первые книжки". Я ее помню с детства.
Теперь у меня будет проблема куда эти сокровища определить. Попробую сходить в городскую библиотеку, возможно в детском отделе есть книги и на русском языке.

14 апр. 2011 г.

Глухие стенки для Детского Домика

На этом 4-ом  этапе ФлешМоба, правда, все получилось похожим на ширму для кукольного театра. И когда я разглядывала со стороны эта мысль настойчиво требовала своей реализации. Тут я вспомнила, что на днях купила за 1 доллар вешалку с крючками, которая просто одевается сверху на дверь.
Вот она-то мне и пригодилась:
Как видно их центрального ряда эпизодов моего коллажа, на эту вешалочку можно вешать кукол: мои куклы сшиты как специально из вот таких пружинистых голов и имеют на макушке петельку с присоской.
Теперь о стенках. Они двойные из блеклой по цвету, но очень прочной и толстой ткани. Обшиты по периметру косой бейкой и оставлены хвостики для завязывания вокруг основы.
Расскажу как моя сестра делает бейку и как ею обшивает край полотна (как вы понимаете, я только "руководить" могу).
1. Выкраивается полоски ткани шириной "4 ширины готового рулика".
2. Все отрезки сшиваются до получения нужной длины
3. Складывается пополам по длине и хорошо проглаживается
4. К краю полотна с левой стороны прикладываются незаглаженые края бейки
5. Пристрачивается по всей длине на ширину лапки машинки
6. Загибается на правую сторону край, который проглаживался, прикрепляется булавками
7. Швом "зиг-заг" пристрачивается по всей длине с правой стороны.
Получается аккуратно и красиво. Смотреть со стороны, так это очень просто. Но повторить я даже не пытаюсь.


Что ж, пора приступать к оформлению. Может быть тогда получится больше похоже на Домик?? Сначала расчертить для игры стоянка:
... но это уже следующий этап.





12 апр. 2011 г.

Поход на почту с Гогусами

1.
По улицам Ашдода сейчас мы ходим как по картинной галерее: все металлические тумбы со щитами-распределителями расписаны в разные мотивы. Фотографируя их, я поймала в объектив чудесную птичку с "шапочкой" и усиками. Она безбоязненно сидела на кустах.

2.
Мы оторвали талончик с номером и стали следить за электронным табло, где быстро менялись цифры. Можно смотреть и на мониторы, в них тоже отражается вся информация.
Перед нами больше 30-ти номеров, поэтому можно основательно осмотреться. Вот сидит мальчик в кипе, вот эфиопская женщина в национальном костюме. А тут выводок филиппинских работниц: они получили 10-го числа зарплату, а 11-го уже отправляют ее своим родным.

3.
Часть писем опустили в почтовый ящик при входе. А некоторые нужно взвешивать и регистрировать, потому что почта часто не доставляет письма по их адресам. К сожалению.
Скоротать время нам помогают ГОГУСы один другого свирепее. А ещё мы отсчитываем в обратном порядке сколько человек  стоит перед нами. Вернее - сидит, всем мест хватает.  Через полчаса наши конверты оформлены и скоро поплывут в Россию вот на такой красивой лодочке.

4.
Под впечатлением почтовых событий мы решили написать письмо цифре ШЕСТЬ:
А так как из "Красного пирата" был вынесен брусок разноцветного пластилина, то вышла славная непропорциональная овечка: всех цветов было одинаковое количество, что на тело, что на колечки.
Хороший выдался денек.

3 апр. 2011 г.

Принимаю участие в конфетке

Решила поучиться как делают рукодельные "конфетки", чтобы пройти этот путь от начала до конца, а потом тоже своим читателям выставлять подарки по разным случаям.
Что я уже узнала: конфетка - это подарок просто так, от всей души, в честь чего-нибудь.
Хозяйка блога "Матрёшкин блог" дарит вот такой набор - целое богатство:
в честь появления СОТОВОГО!! постоянного читателя.
Условия проведения и запись на эту чудненькую , просто богатырскую конфетку тут-тут:
***********
Но учиться, так учиться! И ещё одно мероприятие привлекло мое внимание:
маленькая блоггерша Раечка сшила куколок сама и выставила их на "КОНФЕТКУ", то есть каждый записавшийся может принять участие в лотерее и выиграть этот подарок:
Описание подарка и условия его розыгрыша описаны в статье "па-ба-ба-баааам!". День розыгрыша выбран очень символичным для ученицы - 1 июня, начало каникул.
Я записалась и выиграю этих куколок или хотябы одну из них. Обязательно с подушечками.

2 апр. 2011 г.

Оливковая Фабрика на Голанах

Страшно вспомнить серпантин крутого подъема на Голанские высоты - я просто порывалась сесть на пол автобуса и клялась, что обратно не поеду, а пойду пешком.
Потом мы выехали на совершенно ровную вершину - плато и покатили по ровной местности.
1.
В субботу фабрика по переработке даров оливкового дерева не работает.  Наш экскурсовод, знаток и профессионал по мёду, использовал свои давние знакомства и ворота распахнулись:

В нашем понимании фабрикой это назвать трудно: 12 человек работников вместе с хозяином и одно большое крытое помещение, в котором расположены и выставочный зал, и маленький музей, и магазин, и научная лаборатория и ... и где-то там за стенкой из цветного стекла есть производство. 

 2.
Крыша тоже стеклянная, так что растениям внутри зала живется вольготно

3.
Вековое оливковое дерево внутри состоит из множества сросшихся вместе стволов старых деревьев и новых порослей, прильнувших к "материнской груди" 


3.
Уголок отдыха перед походом в торговую часть комплекса

4.
Это древняя маслодавилка, подлинник, не реконструкция (кроме веревок, разумеется)

5.
Упомянутые ранее двенадцать высококвалифицированных специалистов исследовали и разработали огромнейшее количество разнообразной продукции: продукты питания, косметики, гигиены, парфюмерии
Кроме изделий из оливы они выпускают и продают специи, мёд, мыло - все натуральное и высшего качества. Можете ехать туда смело. Переводчик вам не понадобится.
У меня ещё до сих пор есть стакан масла и килограмм мёда:
Правда, не помню какое именно масло я выбрала после дегустации: из черных, зеленых или белых оливков. Все были вкусны, но имели специфические отличия во вкусе.
6.
К моей большой радости обратная дорога была плавна и полога:
и не менее красива.
Вон там на горизонте уже Сирия, а белые домики - база ООН.
При первой же возможности снова поеду на Голанские высоты и побываю на фабрике в пригороде Кацрина.

АрхивСообщенийБлога